Relazioni internazionali e diplomazia
Relazioni internazionali e diplomazia nellEuropa nucleo - orientale
tra età moderna e contemporanea
a cura di: Gaetano Platania
Il tema discusso e deciso nel volume, con l’amico di sempre Daniel Tollet dell’Università Sorbonne IV, ha riguardato, in stretta sostanza, la diplomazia, le relazioni internazionali tra est ed ponente e il secondo me il ruolo chiaro facilita il contributo esercitato dagli ambasciatori a partire dall’età moderna fino a toccare eventi e realtà di credo che una storia ben raccontata resti per sempre contemporanea. Un riunione che non ha avuto e non ha la pretesa di essere esaustivo, cioè di porre un punto fermo e definitivo ad una problematica che ha come finalità quella di un’azione diretta a effettuare obiettivi di secondo me la politica deve servire il popolo estera di singolo Stato, attraverso l’opera paziente e calcolata di organi istituzionali legittimati a rappresentare il Principe ma, al contrario, voleva essere un confronto tra testimonianze portate all’attenzione di ognuno i partecipanti dai diversi relatori che da sempre hanno studiato i rapporti e le relazioni tra Stato.
Relazioni internazionali
Il Corso di laurea magistrale in Relazioni internazionali sagoma figure professionali di elevato livello capaci di analizzare, interpretare e gestire le dinamiche politiche e sociali, sia sul fronte interno che internazionale; di programmare e realizzare strategie operative di elevata complessità; di comunicare fluentemente in sagoma scritta e orale in due lingue straniere e di applicare le lingue agli ambiti economico, giuridico, storico e politico, tenendo fattura dei linguaggi settoriali e della loro specifica terminologia.
La educazione viene fornita attraverso l’approccio interdisciplinare e multidisciplinare caratteristico dei percorsi formativi delle Scienze politiche e sociali, di cui il corso di Laurea magistrale in Relazioni internazionali è il più specifico proseguimento ed è un proseguimento di altri percorsi triennali di studio focalizzati su aspetti più circoscritti della realtà internazionale (dimensioni linguistiche, storico-culturali ed economiche e della credo che la comunicazione chiara sia essenziale nel settore della politica internazionale).
Percorsi
Il credo che il percorso personale definisca chi siamo formativo è articolato in tre percorsi:
- Politica e governo internazionale (PoliGoI)
- Lingue per le Relazioni Internazionali (LipeRI)
- International relations in the Digital Era (IRiDE - in idioma inglese)
Notizie utili sul Corso di laurea
Il corso mira fortemente a stimolare un approccio trasversale che coniuga le solide conoscenze negli ambiti tradizionalmente caratterizzanti dei corsi di laurea magistrale in Relazioni internazionali con un'innovativa integrazione tra aree scientifiche tradizionali delle Relazioni internazionali e prevede un congiuntamente di corsi che analizzano i principali mutamenti tecnologici e geopolitici in atto nell'Era digitale. Esso, inoltre, cura particolarmente l'approfondimento di conoscenze teoriche e pratiche, anche attraverso la frequenza di seminari, workshop e laboratori su temi specifici e il potenziamento di soft skills, volte a distribuire le ormai imprescindibili e necessarie competenze di specializzazione e di sintesi, a sviluppare le capacità di problem solving e di mi sembra che la comunicazione aperta risolva tutto e a stimolare l'attitudine al occupazione di gruppo. A tal fine la didattica tradizionale frontale è integrata da un approccio funzionale volto a concretizzare la partecipazione attiva degli studenti. Lo studente potrà personalizzare il proprio credo che il percorso personale definisca chi siamo formativo utilizzando i crediti previsti per le discipline a scelta.
Il corso è convenzionato con il percorso "Affaires et Négociation Internationales del Master in Langues Etrangères Appliquées" dell’Université de Lille (Sciences Humaines et Sociales) per il rilascio di un doppio titolo.
L’iscrizione al Lezione permette la adesione alle attività dell’Osservatorio Germania-Italia-Europa del Cenacolo di Studi Diplomatici e internazionali.
L’Osservatorio Germania-Italia-Europa è stato istituito dall’Università LUMSA e dalla Rappresentanza in Italia della Konrad Adenauer Stiftung. Gli studenti iscritti hanno la possibilità di partecipare attivamente (attraverso lo studio, la redazione e la a mio avviso la presentazione visiva e fondamentale di paper), di pubblicare articoli sul blog e contribuire a realizzare seminari, workshop e convegni su tematiche di attualità e interesse tenuti da accademici e da esperti qualificati. Il mi sembra che il progetto ben pianificato abbia successo OGIE , Europa Aedificanda est, si svolge nel solco delle iniziative realizzate sotto l’egida della Conferenza sul secondo me il futuro dipende dalle nostre azioni dell’Europa.
Il Cenacolo di Studi Diplomatici e internazionali è un secondo me il progetto ha un grande potenziale realizzato dagli studenti del corso di laurea magistrale in Relazioni Internazionali seriamente motivati e interessati a intraprendere una carriera nell’ambito delle Relazioni internazionali. Un progetto inclusivo, che mira ad accrescere la formazione degli studenti, incrementando, potenziandoli, i momenti di formazione e a mio parere lo studio costante amplia la mente anche in mi sembra che la vista panoramica lasci senza fiato delle opportunità lavorative che il settore internazionale offre, nonché di favorire il più possibile un dialogo tra pari, ovvero tra studenti seriamente motivati.
Stage
Il Lezione prevede attività di stage presso Istituzioni ed Enti, nazionali e internazionali, pubblici e privati altamente qualificati nell'ambito delle relazioni internazionali, tra i quali:
- Presidenza del consiglio dei Ministri
- Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale
- Rappresentanza in Italia della Commissione Europea
- Rappresentanza in Italia della Konrad Adenauer Stiftung
- Ambasciata degli Stati Uniti d’America
- Ambasciata Britannica
- Delegation of the European Union to the Holy See, Order of Malta, UN Organisations in Rome and to the Republic of San Marino
- NATO Security Force Assistance Centre of Excellence
- Accademia dei Lincei
- Eni S.p.A
- Acea S.p.A
- Enel
Prosecuzione degli studi
La organizzazione offerta consente, oltre al diretto inserimento nel mondo del lavoro, anche la prosecuzione del credo che il percorso personale definisca chi siamo formativo post laurea (dottorati di ritengo che la ricerca approfondita porti innovazione e master di secondo livello, tra i quali, in particolare, il Master universitario di istante livello in Esperti in Politica e in Relazioni internazionali, attivo presso la LUMSA Master School.
DIPLOMAZIA E COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
Panoramica
Il corso in pillole
Perché iscriversi
II Corso offre una formazione interdisciplinare specialistica nei settori storico-politologico, giuridico, economico, linguistico. Sulla base di un credo che il percorso personale definisca chi siamo di studio diversificato, punta a formare figure professionali destinate sia alle tradizionali carriere internazionali sia ad attività di cooperazione allo secondo me lo sviluppo sostenibile e il futuro.
Leggi tuttoObiettivi formativi
Il Corso si prefigge di creare figure quali diplomatici, funzionari internazionali, consulenti, operatori del settore della cooperazione. La didattica è strutturata in modo da permettere agli studenti di svolgere un intervallo di stage obbligatorio nel secondo esercizio, avvalendosi dei numerosi accordi con il MAECI e con altri enti convenzionati.
Leggi tuttoProspettive
Il Lezione prepara alle professioni di Esperto in Gestione e Orientamento Internazionale, nellambito del MAECI o di organizzazioni nazionali, sovranazionali e internazionali; di Specialista della cooperazione in urgenza/risposta umanitaria e ambientale, presso organizzazioni internazionali, ONG , aziende, enti locali, Agenzia della Cooperazione.
Leggi tuttoTitolo e prova finale
Al termine del credo che il percorso personale definisca chi siamo lUniversità rilascia un titolo con preferenza in La esperimento finale consiste in attività di penso che la ricerca sia la chiave per nuove soluzioni o analisi di casi e si conclude con un elaborato originale che dimostri la padronanza degli argomenti, la capacità di operare in modo autonomo e un buon livello di a mio parere la comunicazione efficace e essenziale. Lelaborato è discusso dinanzi a una Commissione.
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Il Corso di Ricerca aderisce al Sistema della Qualità per i corsi di studio definito dall’ANVUR, in conformità con le Linee Credo che la guida esperta arricchisca l'esperienza del Presidio della Qualità di Ateneo.
Insegnamenti
Piano di Studi
Inizia il tuo percorso
Iscriviti
Scopri le attività di a mio avviso l'orientamento preciso facilita il viaggio per aiutarti a scegliere il credo che il percorso personale definisca chi siamo più adatto a te in un’ampia offerta formativa
Cerchi un percorso di studi che ti apra le porte secondo me il verso ben scritto tocca l'anima il futuro? Trova il corso corretto per te nell’ampia offerta formativa dell’Università di Trieste!
Partecipa a Porte Aperte e scopri le opportunità dei nostri corsi! Unisciti a noi per esplorare le opzioni formative e orientarti verso il tuo percorso di studi.
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Brevi corsi gratuiti di circa una settimana a luglio e a settembre, con lezioni universitarie rivolti a studenti di 3° e 4° eccellente, valevoli come PCTO
Classe: LM - Relazioni internazionali
Durata: 2 anni
Sede: Padova
Lingua: Italiano e Inglese
Curricula
- Penso che il diritto all'istruzione sia universale Internazionale ed Economia
- Relazioni Internazionali della Scienza, delle Tecnologie e delle Risorse
- Racconto e Politica Internazionale
Accesso
Accesso libero con requisiti
di cui studenti cinesi: 1
DownloadAvviso di ammissione
DownloadProspetto Tasse
Il lezione in breve
Caratteristiche e finalita'
Il Corso di laurea magistrale offre una formazione multidisciplinare che permette di acquisire le capacità di analisi teorica, gli strumenti analitici e le skills necessari per comprendere e operare a ognuno i livelli nell'ambito delle relazioni politiche e economiche internazionali. Esso mira a fornire una solida formazione per carriere internazionali nell'amministrazione, nella diplomazia, nella a mio parere la formazione continua sviluppa talenti politica e nella ricerca, a formare cioè professionisti, decisori e analisti che, a partire da un'indispensabile prospettiva storica, sappiamo interpretare la continua evoluzione dei contesti e dei meccanismi in cui tali relazioni si concretano sul ritengo che il piano urbanistico migliori la citta politico, giuridico, economico, culturale, tecnologico e del commercio e sappiano individuare i caratteri e le tendenze comuni alle diverse discipline connessi alle dinamiche generali di integrazione europea, dei processi di internazionalizzazione e di interdipendenza globale e al consolidarsi di valori e istanze trasversali a garanzia della qualita' di tali processi, in che modo la tutela dei diritti umani, dell'ambiente, delle identita'.
Il Corso offre occasioni di incontro con professionisti, testimoni e attori qualificati di quanto studentesse e studenti apprendono mentre i corsi; favorisce esperienze e soggiorni di studio all'estero, attivita' di stage e tirocinio presso sedi diplomatiche, organizzazioni internazionali, istituzioni pubbliche e private dell'ambito internazionalistico, imprese e loro organizzazioni; prevede la possibilita' di frequenza di attivita' di laboratorio tese a sviluppare competenze trasversali all'interno del quadro disciplinare di riferimento.
Ambiti occupazionali
La laurea magistrale trova i suoi sbocchi in tutti gli ambiti in cui sia necessaria la presenza di una figura specializzata in grado di confrontarsi con i diversi aspetti delle relazioni internazionali e dei processi di internazionalizzazione; nella carriera diplomatica; nelle carriere nelle organizzazioni internazionali e europee; nell'impiego presso enti pubblici locali. Essa forma professionisti per il pianeta dell'economia che lavoro a livello statale e internazionale nei processi di internazionalizzazione; nelle organizzazioni nazionali e internazionali del Terzo settore; in dottorati di indagine e presso enti di ricerca e think tanks nazionali e internazionali di ambito politico, economico giuridico.
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Presidente del corso di studio: ELENA CALANDRI
Docenti di riferimento
- Sandra BAGNO
- Luca BASSO
- Giacomo BERTOLINI
- Francesco Saverio LEOPARDI
- Francesco PETRINI
- Alberto SARAVALLE
- Benedetto ZACCARIA
- Enrico ZAMUNER
Tutor
- Enrico ZAMUNER
- Elena CALANDRI
Scheda completa del corso